Opublikowano: 25 grudnia 2010
 W grudniu i styczniu odbyły się zajęcia zawodoznawcze w przedszkolach w Podleszanach, Zgórsku, Padwi Narodowej, Partyni oraz w Przedszkolu Miejskim nr 20 w Mielcu.  Dzieci poznawały zawody poprzez czytanie książeczek o zawodach z serii Mądra Mysz  oraz dyskutowały o znanych im profesjach tj. m.in. zawodach wykonywanych przez rodziców i dziadków.  
Opublikowano: 23 grudnia 2010
Od 22.10.2010 r. do 31.03.2011 r. na terenie V LO w Mielcu prowadzone są w klasach maturalnych grupowe zajęcia pt. “Psychologiczne aspekty wyboru zawodu” oraz grupowe i  indywidualne badania psychologiczne wraz z indywidualnymi konsultacjami po badaniach, mającymi na celu wspieranie planowania kariery zawodowej.
Opublikowano: 17 grudnia 2010
 Dodano: 17.12.2010
 Punkty konsultacyjne Poradni P-P na terenie szkół i placówek oświatowych w powiecie Mieleckim.
 Pracownicy poradni odpowiadając na zapotrzebowanie środowiska prowadzą konsultacje na terenie szkół i placówek oświatowych.
 Z konsultacji i porad mogą skorzystać: uczniowie, rodzice, nauczyciele, pedagodzy.
Opublikowano: 17 grudnia 2010
 Dodano: 17.12.2010
 W dniu 8 XII 2010 na terenie Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej rozpoczęły się grupowe zajęcia socjoterapeutyczne dla dzieci z trudnościami w sferze emocji i zachowania. Zajęcia adresowane są do uczniów w wieku 10-11 lat przejawiających trudności w relacjach z rówieśnikami. Spotkania trwać będą przez okres 13 tygodni.
 Osoby prowadzące: p. Jolanta Łachut, p. Jolanta Skowron-Piasecka.
Opublikowano: 12 listopada 2010
 Dodano: 12.11.2010
 W związku ze znacznym wzrostem ilości uczniów objętych indywidualnym programem nauki zachęcamy młodzież,
 rodziców i nauczycieli do współpracy w ramach, działającego przy Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej od 1998 r.
 Punktu Konsultacyjnego ds. dzieci zdolnych.
Opublikowano: 7 listopada 2010
 Dodano: 07.11.2010
 W wyniku dobrej współpracy ze Szkołą Podstawową nr 3 w Mielcu, na prośbę pedag. P. Renaty Ćwiękały, w bieżącym roku szkolnym ponawiamy cykl zajęć dla dzieci kl. I-II adresowanych do uczniów z zaburzeniami zachowania i emocji.
Opublikowano: 6 listopada 2010
Dodano: 06.11.2010
 W odpowiedzi na oczekiwania środowiska szkolnego, przeprowadziliśmy we wrześniu roku szkolnego 2010/11 serię spotkań integracyjnych dla kl. I gimnazjum. Gościliśmy w Gimnazjum nr 2 oraz Gimnazjum nr 3 w Mielcu.
Opublikowano: 5 listopada 2010
 Dodano: 06.11.2010
 Witamy na zajęciach ogólnorozwojowych dla dzieci zdolnych. Jest nas w tym roku sporo. Przyszliśmy ze Szk. Podst. nr 13, Szk. Podst nr 11, Szk. Podst. nr 3, oraz silna ekipa ze Szk. Podst. w Tuszowie.
 Poznajemy się wzajemnie, integrujemy i pracujemy nad swoimi zdolnościami i emocjami.
 Nasza nazwa w tym roku szkolnym, autorstwa Patrycji brzmi: "Drużyna mądrych smyków".
 Osoby prowadzące p. Bożena Kardyś, p. Beata Mizera.
Opublikowano: 13 października 2010
 Dodano: 13.10.2010
 Zajęcia przeznaczone dla dzieci mających trudności adaptacyjne i w kontakcie z innymi, wykazującymi zaburzenia w sferze zachowania i emocji.
  
Opublikowano: 4 października 2010
 Dodano: 04.10.2010
 Zapisy telefoniczne lub osobiste w sekretariacie Poradni PP do 11.10.2010r.
 Spotkanie organizacyjne dzieci i rodziców 11.10.2010 na terenie poradni o godz. 15.30.
 Bliższe informacje na bieżąco udzielają panie prowadzące – mgr Kardyś B. mgr Mizera B
Opublikowano: 10 czerwca 2010
 Dodano: 10.06.2010
 Odpowiadając na potrzebę realizacji zajęć  ułatwiających proces integracji uczniów I klas  gimnazjów  – wywodzących się  z różnych środowisk  – proponujemy realizację programu …
Opublikowano: 27 maja 2010
 Dodano: 27.05.2010
 Jeżeli w Waszych szkołach znajdują się dzieci, które  ze względu na zaistniałą sytuację : zagrożenie powodzią , podtopieniami, narażone były na głębokie przeżycia  mogące pozostawić negatywne skutki  w sferze emocjonalnej, prosimy zgłaszać do Poradni Psychologiczno – Pedagogicznej w Mielcu, która udzieli wsparcia psychologicznego odpowiedniego do potrzeb.
Opublikowano: 3 marca 2010
Dodano: 03.03.2010r.
 Zajęcia przeznaczone dla uczniów z trudnościami w kontaktach interpersonalnych z rówieśnikami, nieśmiałych, zamkniętych w sobie, mających trudności w radzeniu sobie ze stresem i sytuacjach trudnych