Poradnia psychologiczno-pedagogiczna

Udzielamy pomocy psychologiczno – pedagogicznej i logopedycznej dzieciom (w wieku od urodzenia) i młodzieży (do ukończenia szkoły ponadgimnazjalnej), a także ich rodzicom (opiekunom prawnym) i nauczycielom w zakresie wychowania i kształcenia.

Z naszej pomocy mogą korzystać dzieci, uczniowie, ich rodzice, pracownicy żłobków, nauczyciele przedszkoli, szkół i placówek oświatowych z terenu powiatu mieleckiego.

Zapisz się do naszej poradni psychologiczno - pedagogicznej

Oferta

  • wspomaganie wszechstronnego rozwoju dzieci i młodzieży,
  • podnoszenie efektywności uczenia się,
  • terapia zaburzeń rozwojowych i zachowań dysfunkcyjnych,
  • pomoc w nabywaniu i rozwijaniu przez dzieci i młodzież
    umiejętności negocjacyjnego rozwiązywania konfliktów
    i problemów oraz innych umiejętności z zakresu komunikacji
    społecznej,
  • pomocą uczniom w dokonywaniu wyboru kierunku kształcenia,
    zawodu i planowania kariery zawodowej,
  • pomoc nauczycielom i rodzicom w diagnozowaniu i rozwijaniu
    potencjalnych możliwości i mocnych stron uczniów.
  • prowadzenie edukacji prozdrowotnej wśród uczniów, rodziców i nauczycieli,
  • wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji rodziny,
  • wspomaganie wychowawczej i edukacyjnej funkcji szkoły,
  • profilaktyka uzależnień i innych problemów dzieci i młodzieży,
  • udzielanie pomocy psychologiczno – pedagogicznej dzieciom i młodzieży z grup ryzyka,
  • opiniowania i orzecznictwa dzieci i młodzieży.

FILIE NASZEJ PORADNI PSYCHOLOGICZNO - PEDAGOGICZNEJ

Aktualności
Organizacja kształcenia uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi – działania MEN skierowane do dzieci i młodzieży z niepełnosprawnościami

Wszystkie dzieci, również te ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi, mają możliwość realizowania obowiązku szkolnego i obowiązku nauki w szkole. Uczniowie z niepełnosprawnościami mają mieć zapewnione zajęcia organizowane z klasą, indywidualnie lub w małej grupie.
W związku ze zbliżającym się nowym rokiem szkolnym wielu rodziców występuje do zespołów orzekających o wydanie orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego dla ich dzieci, a także orzeczenia o potrzebie indywidualnego nauczania. Nie wszyscy rodzice zostali poinformowani o wprowadzonych rozwiązaniach, co może powodować niepotrzebny niepokój. Rodzice uczniów ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi muszą uzyskać kompletną i rzetelną informację dotyczącą organizacji kształcenia ich dziecka.

Jak wspierać rozwój dziecka w okresie szkolnym i...

Zapraszamy wszystkie zainteresowane osoby na kolejne bezpłatne seminarium, poświęcone problematyce rodziny, rodzicielstwa, wychowania i rozwoju dzieci. Spotkanie odbędzie się 18...

Czy orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego zachowują ważność?

W związku z dużą liczbą zapytań o przedłużenie ważności orzeczeń wystawionych przed wejściem w życie reformy edukacji informujemy że: Orzeczenia...

Ważne wydarzenia:
Przydatne artykuły dla rodziców
Inteligencja niższa niż przeciętna – praca z dzieckiem

Dzieci badane w poradni, których intelekt określany jest jako poniżej przeciętnej, nazywane są „szarą strefą”. Choć możliwości poznawcze tych dzieci są znacznie ograniczone, nie kwalifikują się one do kształcenia specjalnego, zatem muszą podołać zadaniom takim samym jak ich zdolniejsi rówieśnicy. Dlatego bardzo istotna jest rola poradni we wsparciu tych dzieci, w kształtowaniu ich środowiska, doborze zajęć i terapii. […]

Bezpieczny wypoczynek – poradnik MEN dla rodziców i...

Przed rozpoczęciem wakacji Ministerstwo Edukacji Narodowej zachęca do zapoznania się z „Poradnikiem bezpiecznego wypoczynku” oraz sprawdzenia wiarygodności organizatora za pośrednictwem bazy danych o wypoczynku.

Sala Doświadczania Świata w terapii dziecka autystycznego

Osoby autystyczne muszą borykać się z „zawikłaniem” własnego umysłu i jednocześnie zmagać się z niezrozumiałym dla nich światem zewnętrznym. W Sali Doświadczania Świata dzieci z autyzmem, mając możliwość kontrolowania środowiska, w którym przebywają, czując się pewnie w „magicznej” przestrzeni modyfikowanej według swoich upodobań, otwierają się na własne doznania, otoczenie i innych uczestników zajęć.

Facebook